О программе

Подробное описание образовательной программы по стратегическому планированию жизни

Концепция школы

Школа Kzzfinancesrouteguide основана на убеждении, что осознанная, стратегически спланированная жизнь приносит больше удовлетворения и результатов, чем жизнь, построенная на ситуативных решениях. Мы адаптировали лучшие практики стратегического менеджмента для применения в личной жизни.

Что такое долгосрочная личная стратегия?

Долгосрочная личная стратегия — это целостная система взаимосвязанных элементов, определяющая направление вашей жизни на годы вперед. В отличие от спонтанного планирования, стратегия обеспечивает последовательность действий и решений, согласованных с вашими глубинными ценностями и долгосрочным видением.

Стратегия включает в себя определение желаемого будущего, анализ текущей ситуации, выявление разрывов между ними и разработку плана по их устранению. Она создает основу для принятия решений и позволяет эффективно распределять ограниченные ресурсы — время, энергию и внимание.

Зачем нужна миссия и ценности?

Миссия — это ваше предназначение, ответ на вопрос «зачем я здесь?». Она служит внутренним компасом при принятии решений и выборе направления. Четко сформулированная миссия помогает отфильтровывать возможности, которые не соответствуют вашему истинному предназначению.

Ценности — это фундаментальные принципы, определяющие ваши предпочтения и приоритеты. Они формируют критерии для принятия решений и выбора действий. Осознание и приоритизация ценностей позволяет избегать внутренних конфликтов и строить жизнь в гармонии с собой.

Как формируется видение будущего?

Видение будущего — это детальная, многомерная картина желаемой жизни через 5-10 лет. Формирование видения происходит через структурированный процесс, включающий:

  • Анализ жизненных сфер и определение желаемого состояния в каждой из них
  • Выявление глубинных стремлений и амбиций через специальные техники самоисследования
  • Визуализацию и детализацию образа будущего с проработкой конкретных аспектов
  • Проверку согласованности видения с миссией и ценностями
  • Формулирование Vision Statement — документа, фиксирующего ваше видение

Эффективное видение должно быть одновременно вдохновляющим и конкретным, амбициозным и достижимым, личным и связанным с вкладом в окружающий мир.

Образовательные элементы и практики

Методики создания видения

Создание эффективного видения — это структурированный процесс, включающий несколько взаимосвязанных методик:

  • Future Authoring — техника письменного описания идеального будущего с детализацией по ключевым сферам жизни. Включает анализ препятствий и разработку стратегий их преодоления.
  • Колесо жизненного баланса — инструмент для оценки текущего состояния и определения желаемого уровня в 8-12 ключевых сферах жизни (карьера, здоровье, отношения, финансы, духовность и др.).
  • Ретроспективный анализ — техника проектирования будущего через написание автобиографии из точки «10 лет спустя», описывающей путь к достижению целей и преодоление препятствий.
  • Визуализация идеального дня — детальное описание типичного дня в желаемом будущем, включающее все аспекты от утренних ритуалов до вечерних активностей.

В рамках программы участники применяют эти методики под руководством преподавателя, получают обратную связь и итерационно улучшают свое видение до достижения оптимального результата.

Методики установки SMART-целей

SMART-цели — это цели, которые соответствуют пяти критериям: конкретность (Specific), измеримость (Measurable), достижимость (Achievable), значимость (Relevant) и ограниченность во времени (Time-bound). В нашей программе мы расширяем эту концепцию, добавляя:

  • Техника декомпозиции целей — методика разбиения крупных целей на подцели и конкретные задачи с определением зависимостей между ними.
  • Матрица целеполагания — инструмент для проверки согласованности целей с ценностями и видением, а также для приоритизации целей по критериям важности и срочности.
  • OKR-подход (Objectives and Key Results) — методика определения амбициозных целей и конкретных измеримых результатов, которые свидетельствуют о достижении цели.
  • Система проверки целей — набор вопросов для валидации качества поставленных целей, включая проверку на конкретность, измеримость, мотивационную силу и согласованность с другими целями.

Участники программы учатся не только формулировать SMART-цели, но и создавать сбалансированную систему целей, охватывающую все ключевые сферы жизни и разные временные горизонты.

Примеры разбивки годовой цели на квартальные вехи

Декомпозиция годовых целей на квартальные вехи — ключевой навык для эффективного планирования. Рассмотрим конкретный пример:

Пример: Годовая цель «Запустить собственный онлайн-проект»

1 квартал: Исследование и концепция
  • Веха 1: Провести исследование рынка и определить нишу (месяц 1)
  • Веха 2: Разработать концепцию продукта и бизнес-модель (месяц 2)
  • Веха 3: Создать прототип и получить обратную связь от потенциальных клиентов (месяц 3)
  • Критерий успеха: Валидированная концепция продукта с положительной обратной связью от минимум 10 потенциальных пользователей
2 квартал: Разработка и тестирование
  • Веха 1: Разработать минимально жизнеспособный продукт (MVP) (месяц 4-5)
  • Веха 2: Провести бета-тестирование с фокус-группой (месяц 5)
  • Веха 3: Внести улучшения на основе обратной связи (месяц 6)
  • Критерий успеха: Готовый к запуску MVP с показателем удовлетворенности пользователей не менее 8/10
3 квартал: Запуск и первые продажи
  • Веха 1: Разработать маркетинговую стратегию и подготовить материалы (месяц 7)
  • Веха 2: Официальный запуск продукта (месяц 8)
  • Веха 3: Оптимизация конверсии и процессов (месяц 9)
  • Критерий успеха: Первые 50 платящих клиентов и положительный денежный поток
4 квартал: Масштабирование и оптимизация
  • Веха 1: Анализ данных и оптимизация маркетинговых каналов (месяц 10)
  • Веха 2: Внедрение дополнительных функций на основе обратной связи (месяц 11)
  • Веха 3: Разработка стратегии масштабирования на следующий год (месяц 12)
  • Критерий успеха: Стабильный ежемесячный доход и план развития на следующий год

В рамках программы участники учатся применять этот подход к своим целям, определяя логичную последовательность вех, устанавливая четкие критерии успеха для каждого квартала и создавая систему отслеживания прогресса.

Методика weekly/daily reviews

Регулярные обзоры — ключевой элемент эффективной системы планирования, обеспечивающий связь между долгосрочной стратегией и ежедневными действиями:

Weekly Review (Еженедельный обзор)

Структура еженедельного обзора включает следующие компоненты:

  1. Ретроспектива прошедшей недели: анализ достижений, выполненных задач, извлеченных уроков и неожиданных событий.
  2. Обновление системы задач: очистка входящих сообщений, обработка заметок, обновление статусов проектов и задач.
  3. Проверка согласованности с целями: сверка текущих активностей с квартальными и годовыми целями, корректировка при необходимости.
  4. Планирование следующей недели: определение 3-5 ключевых результатов на неделю, планирование конкретных задач и встреч.
  5. Обзор жизненных сфер: проверка баланса между различными сферами жизни, планирование активностей для поддержания баланса.

Daily Review (Ежедневный обзор)

Ежедневный обзор включает два компонента:

  • Утренний обзор (планирование):
    • Определение 1-3 приоритетных задач на день
    • Обзор календаря и запланированных встреч
    • Планирование временных блоков для фокусированной работы
    • Связь дневных задач с недельными приоритетами
  • Вечерний обзор (рефлексия):
    • Анализ выполненных задач и достижений
    • Фиксация ключевых наблюдений и извлеченных уроков
    • Перенос незавершенных задач на следующий день
    • Подготовка к следующему дню (определение приоритетов)

В программе участники получают шаблоны для проведения обзоров, адаптируют их под свои потребности и внедряют в свою жизнь, постепенно формируя устойчивую привычку регулярной рефлексии и планирования.

Процесс корректировки курса

Гибкая корректировка целей и планов — необходимый элемент успешной стратегии в изменчивом мире. В нашей программе участники осваивают структурированный процесс корректировки курса, который включает:

Когда корректировать цели и тактику:

  • Регулярные точки пересмотра: ежеквартальный пересмотр целей и ежемесячная корректировка тактики как часть системы планирования.
  • Триггеры для внеплановой корректировки: значительные изменения в личной жизни или внешней среде, устойчивое отклонение от плана, новые возможности или угрозы.
  • Признаки необходимости пересмотра стратегии: потеря мотивации, постоянное ощущение перегруженности, систематическое недостижение целей, изменение ценностей или приоритетов.

Как корректировать цели и тактику:

  1. Анализ ситуации: оценка текущего прогресса, выявление отклонений от плана, анализ причин отклонений.
  2. Пересмотр контекста: оценка изменений во внешней среде и личной ситуации, пересмотр доступных ресурсов и ограничений.
  3. Проверка актуальности видения и ценностей: подтверждение или корректировка долгосрочного видения и ключевых ценностей.
  4. Корректировка целей: изменение формулировок, сроков, метрик или полная замена целей при необходимости.
  5. Обновление планов: разработка новой тактики достижения скорректированных целей, перераспределение ресурсов.
  6. Извлечение уроков: анализ опыта для улучшения процесса планирования в будущем.

Участники программы осваивают эти методики через практические упражнения, включающие моделирование ситуаций, требующих корректировки планов, и разработку персональной системы мониторинга и адаптации стратегии.

Формат обучения

Длительность программы

Основная программа рассчитана на 12 недель интенсивного обучения с последующим 3-месячным периодом сопровождения и поддержки внедрения. Каждый модуль занимает 2 недели, включая теоретическую часть, практические задания и обратную связь.

Расписание модулей

Программа имеет гибкое расписание с возможностью выбора потока обучения. Еженедельно проводятся:

  • 1 теоретическое занятие (2 часа) — изучение концепций и методик
  • 1 практическое занятие (2 часа) — выполнение упражнений под руководством преподавателя
  • 1 групповая сессия обратной связи (1,5 часа) — обсуждение результатов и обмен опытом

Занятия проводятся в вечернее время по будням или в первой половине дня по выходным (на выбор участника).

Формат занятий

Программа реализуется в гибридном формате:

  • Онлайн-компонент: теоретические занятия проводятся в формате вебинаров с возможностью просмотра записей; доступна онлайн-платформа с учебными материалами и шаблонами.
  • Офлайн-компонент (опционально): практические воркшопы и групповые сессии могут посещаться лично в образовательном центре в Кокшетау или онлайн через видеоконференцию.

Такой формат обеспечивает максимальную гибкость и доступность программы при сохранении качества обучения и персонализированного подхода.

Домашние задания и отчетность

Практическое применение полученных знаний — ключевой элемент программы:

  • После каждого модуля участники выполняют практические задания по разработке элементов своей личной стратегии.
  • Выполненные задания обсуждаются на групповых сессиях обратной связи и получают индивидуальные комментарии от преподавателя.
  • Прогресс отслеживается через систему чек-листов и контрольных точек.
  • По завершении программы проводится финальная презентация личной стратегии с планом реализации.

На выполнение домашних заданий рекомендуется выделять 3-5 часов в неделю для достижения оптимальных результатов.

Ожидаемые результаты по этапам

1

Через 1 месяц

  • Сформированное личное видение с детализацией по ключевым сферам жизни
  • Сформулированная личная миссия и иерархия ценностей
  • Базовое понимание принципов стратегического планирования жизни
  • Первичная оценка текущего состояния и разрывов с желаемым будущим
  • Внедрение еженедельного планирования и обзоров в повседневную практику

На этом этапе закладывается фундамент для дальнейшей работы: участники обретают ясность в отношении своих долгосрочных стремлений и начинают формировать привычку регулярного планирования.

3

Через 3 месяца

  • Полностью разработанная личная стратегия, включающая все ключевые компоненты
  • Система SMART-целей с декомпозицией на конкретные задачи
  • Годовой план с квартальной детализацией
  • Функционирующая система еженедельных и ежедневных обзоров
  • Первые измеримые результаты в приоритетных сферах жизни
  • Навыки корректировки планов на основе обратной связи и изменений

К концу основной программы участники имеют не только полный комплект стратегических документов, но и работающую систему планирования, интегрированную в их повседневную жизнь. Появляются первые видимые результаты от применения новых подходов.

12

Через 12 месяцев

  • Достижение 60-80% годовых целей, установленных в начале программы
  • Устойчивые привычки стратегического мышления и планирования
  • Значительные измеримые улучшения в ключевых сферах жизни
  • Способность самостоятельно корректировать стратегию в ответ на изменения
  • Повышение общей удовлетворенности жизнью и чувства контроля над ней
  • Готовность к разработке стратегии на следующий временной период

Через год после начала программы стратегический подход к планированию жизни становится естественным для участников. Они не только достигают большинства поставленных целей, но и обретают уверенность в способности управлять своей жизнью в долгосрочной перспективе.

Частые ошибки и как мы помогаем их избежать

Расплывчатые, неконкретные цели

Проблема: Формулировка целей в общих терминах без конкретных критериев успеха («стать счастливее», «улучшить здоровье») не дает ясности в действиях и затрудняет отслеживание прогресса.

Наше решение: Обучение технике SMART-целеполагания с дополнительными критериями проверки. Практические упражнения по трансформации общих стремлений в конкретные, измеримые цели. Система шаблонов и чек-листов для проверки качества формулировок.

Пример: Трансформация цели «улучшить здоровье» в «снизить вес до 75 кг, снизить уровень холестерина до нормы и пробежать 10 км без остановки к 1 июня».

Отсутствие связи между долгосрочными целями и ежедневными действиями

Проблема: Разрыв между стратегическими целями и повседневной деятельностью приводит к тому, что большие цели остаются недостижимыми мечтами, а ежедневные задачи не приближают к значимым результатам.

Наше решение: Обучение методике декомпозиции целей через систему «цель → проекты → задачи → действия». Внедрение еженедельных и ежедневных обзоров для поддержания связи между стратегией и тактикой. Практика определения «следующих действий» для каждой важной цели.

Пример: Создание системы, где ежедневные задачи явно привязаны к квартальным целям, а те в свою очередь — к годовым и долгосрочным.

Перегруженность целями и нереалистичные ожидания

Проблема: Стремление достичь слишком многого за короткий период приводит к распылению ресурсов, постоянному стрессу и, в итоге, к отказу от целей.

Наше решение: Обучение методикам приоритизации и фокусировки. Техники оценки ресурсоемкости целей и проектов. Практика определения «минимально жизнеспособных результатов». Система регулярного пересмотра нагрузки и корректировки планов.

Пример: Ограничение числа параллельных проектов до 3-5 и внедрение практики завершения текущих проектов перед началом новых.

Игнорирование ценностей и внутренних мотиваторов

Проблема: Постановка целей, не соответствующих истинным ценностям и внутренним мотиваторам, приводит к потере мотивации, внутренним конфликтам и отказу от целей даже при внешнем успехе.

Наше решение: Углубленная работа с ценностями перед постановкой целей. Техники проверки согласованности целей с ценностями и миссией. Методики выявления истинных мотиваторов и интеграции их в систему целей.

Пример: Корректировка карьерных целей с учетом ключевых ценностей (например, автономии, творчества, баланса) вместо фокуса только на внешних атрибутах успеха.

Отсутствие системы отслеживания прогресса и корректировки

Проблема: Без регулярного отслеживания прогресса и механизмов корректировки планов цели постепенно теряют актуальность, мотивация снижается, а результаты не соответствуют ожиданиям.

Наше решение: Обучение методикам создания персональной системы трекинга прогресса. Внедрение регулярных циклов планирования и обзора (ежедневных, еженедельных, ежемесячных, квартальных). Техники гибкой корректировки планов в ответ на изменения и новую информацию.

Пример: Создание персонализированного дашборда ключевых показателей с еженедельным обновлением и ежеквартальным глубоким анализом.

Недостаточное внимание к развитию необходимых навыков

Проблема: Постановка амбициозных целей без учета необходимости развития соответствующих навыков и компетенций приводит к разочарованию и отказу от целей при столкновении с трудностями.

Наше решение: Интеграция анализа навыков в процесс постановки целей. Методика выявления критически важных компетенций для достижения целей. Техники планирования обучения и развития навыков параллельно с движением к основным целям.

Пример: Включение в план достижения бизнес-цели параллельного трека по развитию необходимых навыков (переговоры, финансовый анализ, публичные выступления) с конкретными шагами и сроками.

Готовы начать создавать свою стратегию?

Присоединяйтесь к программе и начните путь к осознанной, стратегически спланированной жизни

Записаться на программу